記者謝銳北京報(bào)道 9月16日，“愛思通人工智能圍棋教育周年慶”活動(dòng)在弈城圍棋網(wǎng)舉行，中國圍棋協(xié)會(huì)主席林建超，中國圍棋協(xié)會(huì)原主席王汝南，中國棋院兩任前院長(zhǎng)華以剛、劉思明等出席。

   愛思通是弈城圍棋網(wǎng)推出的人工智能學(xué)棋軟件，該軟件最大特點(diǎn)是，在掌握最簡(jiǎn)單的吃子技巧后，軟件分層設(shè)計(jì)出數(shù)手內(nèi)殺死對(duì)手?jǐn)?shù)子的題目，學(xué)弈從最簡(jiǎn)單的緊氣、吃子開始，引起初學(xué)者的極大興趣，從而繼續(xù)學(xué)下去。現(xiàn)場(chǎng)有年過60歲的初學(xué)者當(dāng)場(chǎng)演示，隨即被深深吸引，過了一關(guān)又一關(guān)。

   弈城CEO李哲勇表示，目前學(xué)圍棋最大的難題在于流失率太高，每5個(gè)學(xué)棋孩子中要流失4個(gè)。圍棋中的受挫折教育對(duì)初學(xué)者是一把雙刃劍，不少孩子受到挫折打擊后隨即放棄學(xué)棋，因此，“有趣比有用更重要。”

    愛思通使用過程中，激發(fā)出孩子們的極大樂趣，減少了流失率。各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反饋，老師使用軟件時(shí)，講得越少，效果越好。遼寧丹東一位圍棋老師一個(gè)月內(nèi)教會(huì)孩子們做死活題，在大棋盤上演示真眼和假眼時(shí)，孩子們難以理解。但在使用愛思通后，孩子們以自己的方式掌握了真假眼，用“打得碎”和“打不碎”來區(qū)分，一清二楚。

   在2016年首次“人機(jī)大戰(zhàn)”AlphaGo打敗李世石九段后，圍棋末日似乎來臨，但也有識(shí)之士敏銳地指出，人工智能不是圍棋的噩耗，而是福音。人類既然打不贏人工智能，就應(yīng)該去擁抱它，將它用之于圍棋。如今，人工智能已經(jīng)廣泛用于圍棋培訓(xùn)，愛思通即為其中突出的一個(gè)。

   中國圍棋協(xié)會(huì)主席林建超在致辭中表示，愛思通是圍棋教育普及方式的改革創(chuàng)新。它不再是簡(jiǎn)單的由棋手、教師對(duì)著孩子在棋盤上擺棋子、喋喋不休地講解，而是用屏幕顯示的可操控的生動(dòng)活潑的形式來進(jìn)行教學(xué)；其次，它是圍棋教育理念的一次改革創(chuàng)新。創(chuàng)造新時(shí)代圍棋教育的模式；第三，它是圍棋教育普及市場(chǎng)的一次改革創(chuàng)新。這樣的新產(chǎn)品進(jìn)入圍棋教育市場(chǎng)，市場(chǎng)更具活力，充滿競(jìng)爭(zhēng)性。

　　恩格斯說：“一旦技術(shù)上的進(jìn)步運(yùn)用于軍事目的，或者已經(jīng)運(yùn)用于軍事目的，它便會(huì)立刻強(qiáng)制地，甚至是違反指揮官意志地引起作戰(zhàn)方式的變革。”人工智能用于圍棋教育，也證明了其真理性。人工智能已經(jīng)在圍棋所有領(lǐng)域與人類親近，和人類圍棋融合。

   林建超還表示，圍棋不僅要教孩子，還要教老人。中國圍棋協(xié)會(huì)馬上要和全國“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”合作，關(guān)工委連著一老一少，老的這一頭還管著全國7萬所老年大學(xué)，有100多萬個(gè)老年工作機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在逐漸進(jìn)入老年社會(huì)，但桑榆未晚，老年人學(xué)會(huì)圍棋，有益身心健康，避免老年癡呆。怎么教他們？圍棋老師有限，類似愛思通這樣的人工智能就特別適合。

   當(dāng)天下午，愛思通各地老師們組隊(duì)與北京媒體聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)圍棋隊(duì)際賽，曹大元九段和王昊洋六段分別擔(dān)任兩隊(duì)教練，在城圍聯(lián)擔(dān)任過教練的王昊洋與媒體記者們很熟，排兵布陣得心應(yīng)手，結(jié)果在第二節(jié)比賽中即鎖定勝局，最終屠龍大勝。隊(duì)際賽能最大程度地激發(fā)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有別于過去的一對(duì)一對(duì)弈。